Mapping Diversity in Classical Studies - معالم التنوع في الكلاسيكيات
Program
ALIF
Find in your Library
https://www.jstor.org/stable/26924864
Document Type
Research Article
Publication Title
Alif: Journal of Comparative Poetics
Publication Date
2020
Abstract
[“Diversity” in the Classics has diverse senses. On the one hand, it refers to the desired balance in the profession with respect to gender, ethnicity, religious affiliation, and other socially acknowledged identities, which is still far from being achieved. On the other hand, there is the diversification of the discipline of the Classics itself, from its traditional focus on the intellectual achievements and political history of ancient Greece and Rome to a wider concern with what we may call the margins of the classical world. This article explores the necessary and fruitful interaction between these two aspects of diversity in the Classics. .لكلمة «التنوع» في مجال الدراسات الكلاسيكية دلالات متعددة. فمن جهة، تشير الكلمة الى التوازن المبتغى - الذي لا يزال بعيد المنال - فيما يتعلق بالجنوسة والعرق والانتماءات الدينية وغيرها من هويات معترف بها اجتماعياً. ومن جهة أخرى، فهناك تنوع تخصص الكلاسيكيات نفسه، وخروجه من تركيزه التقليدي على الإنجازات الفكرية والتاريخ السياسي اليوناني واللاتيني القديم إلى اهتمام أوسع بما يمكننا أن نسميه هوامش العالم الكلاسيكي. تتناول هذه المقالة التفاعل الضروري والمثمر بين هذين الجانبين من التنوع في مجال الكلاسيكيات]
First Page
9
Last Page
27
Recommended Citation
APA Citation
Konstan, D.
(2020). Mapping Diversity in Classical Studies - معالم التنوع في الكلاسيكيات. Alif: Journal of Comparative Poetics, 9–27.
https://fount.aucegypt.edu/faculty_journal_articles/3541
MLA Citation
Konstan, David
"Mapping Diversity in Classical Studies - معالم التنوع في الكلاسيكيات." Alif: Journal of Comparative Poetics, no. 40, 2020, pp. 9–27.
https://fount.aucegypt.edu/faculty_journal_articles/3541