Title

التعليم والمواطنة: دراسة في الفكر السياسي لأحمد لطفي السيد / Education and Citizenship: A Study of Ahmed Lutfi Al-Sayyid's Political Ideology

Authors

Anwar Moghith

Program

ALIF

Find in your Library

http://www.jstor.org/stable/27929831

All Authors

مغيث, أنور; Moghith, Anwar

Document Type

Research Article

Publication Title

Alif: Journal of Comparative Poetics

Publication Date

2009

Abstract

[تتناول هذه المقالة بداية التعليم الحديث في مصر لتلبية حاجات الدولة ومقتضيات التطور الاقتصادي. ولكن التعليم لدى مفكري النهضة كان له هدف آخر. وقد عوّل أحمد لطفي السيد ـ وهو من أهم ﻫﺆﻻﺀ المفكرين ـ على التعليم لتحقيق هدف ذي ثلاثة جوانب: بلورة هوية الأمة، والٳدارة الديموقراطية للمجتمع، وتكوين المواطن الحر. وقد انطلق من المذهب الليبرالي حيث تترسخ المواطنة في المجتمع من خلال نمو الصناعة والتجارة، الأمر الذي ﻳﺆﺩﻱ ٳلى الحراك الاجتماعي وٳلى تنوع مصالح الأفراد وتداخلها. ولقلة أهمية الصناعة في المجتمع المصري، رأى لطفي السيد ٳمكان تكوين المواطن عن طريق التعليم. وكان تأسيس الجامعة المصرية هو الخطوة الأولى لتنفيذ هذا البرنامج الذي بمقتضاه تحددت علاقة الطلاب بالسياسة. ولكن ظهرت أوجه القصور فيه من خلال تأثر الجامعة بالتفاعلات الاجتماعية الجارية خارجها، وهو الأمر الذي دفع أحمد لطفي السيد ﺭﺋﻴﺲ الجامعة ٳلى الاستقالة . This article traces the emergence of modern education in Egypt as a result of the country's needs for economic progress. For "nahda"/Renaissance thinkers, however, education served a different purpose. Al-Sayyid, a prominent thinker of this period, assigned education three major roles: shaping national identity, implementing the democratic organization of society, and creating a free citizen--all of which are concepts emerging directly out of liberal thinking. Al-Sayyid saw the establishment of the Egyptian University as the first step toward the realization of his belief that education could from character. A number of shortcomings surfaced—due to the influence of social factors on the University--which eventually led to Al-Sayyid's resignation as President of the University.]

First Page

50

Last Page

63

This document is currently not available here.

Share

COinS